4-й курс (лингвистика)

(пятница, 4-я и 5-я пары, ауд. 811)

Visiting Professor, RGGU, Feb-May 2003

partee@linguist.umass.edu, (095) 757-0108

1. Содержание курса:

1. введение в формальную семантику;
2. возможности интеграции формальной и лексической семантики;
3. применение методов формальной семантики для описания семантики русского и других языков.

Формальная семантика – это «семантика синтаксиса». Основной принцип здесь – композиционность (compositionality): как значения частей «складываются» в значение целого. При этом используются идеи и методы, развитые в логике и лингвистике.

Лексическая семантика развивалась в других традициях, включающих теоретический лексикографический подход Московской семантической школы.

Данный курс включает основные понятия и средства формальной семантики, обсуждается вклад формальной семантики в изучение лексической семантики. Мы обсудим также наши с Владимиром Борщевым последние работы по интеграции формальной и лексической семантики.

Перечислим некоторые темы курса: лямбда-абстракция и ее применение для описания семантики; постулаты значения (meaning postulates) как формализация понятия семантический компонент лексического значения; наивная картина мира (Апресян) и natural language metaphysics (Bach); семантическая классификация (типы и сорта). Кванторы в логике и в естественных языках. Взаимодействие кванторов и отрицания. Пресуппозиции, сфера действия логических операторов, референциальный статус, (формальная) прагматика. Интеграция синтаксических, контекстуальных и лексических значений в семантике отрицательных бытийных предложений в русском языке (генитив субъекта при отрицании). Генитив объекта при отрицании – семантические свойства. “Argument structure”, диатеза, семантические сдвиги при смене диатез, описание чередования nom/gen и acc/gen в отрицательных предложениях с помощью такого рода семантических сдвигов.

II. The languages of the course: Лекции, handouts, – в основном, по-английски. Семинары и обсуждения по-русски и/или по-английски. Все домашние работы могут выполняться по-русски.

III. Материалы: Handouts (in English) и статьи (по-русски и по-английски).

IV. Структура курса и требования. Каждую неделю планируются одна лекция и один семинар. Примерно раз в две недели будут выдаваться задания на домашние работы – в основном, упражнения на применение методов формальной семантики для описания семантики русского языка. Задачи семинаров – обсуждение содержания лекций и рекомендуемых текстов, заданий на домашние работы и результатов выполненных домашних работ. Требования: посещение лекций, чтение рекомендованных текстов, короткие письменные домашние задания. Во второй половине семестра студенты могут заниматься своими проектами вместо нормальных домашних заданий.

ПЕРВОЕ ЗАНЯТИЕ: пятница, 14 февраля, 4-я и 5-я пары, ауд. 811

For more information contact Barbara Partee at partee@linguist.umass.edu or 757-0108.